アダムスキー「生命の科学」 日めくり学習 


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もっと明確に理解するために、海岸の例で考えたように地球の周囲を考えてみることにしましょう。
そして四次元から始まる空間の諸物質について意識というメッセンジャーが心に洩らすように仕向けることにしましょう。
まず、この不可視の状態のなかに何かが存在するというアイデアをあなたに与えることにします。
そして以前に述べたように、それは地殻で始まります。
科学者は、宇宙空間に向かって進行する各種のガスについて知っています。
ガスという言葉はさほど意味をなしません。重要なのはガス類を構成する成分です。
なぜならこれらの成分の中に三次元世界が生きるために必要とする食物が存在するからです。

久保田八郎 訳「レクチャー5●意識、英知、生命力」より


さらに明確に理解する為に、海岸について気付いた時の様に、地球の周囲に注目してみましょう。
そして、意識からの伝達者に、四次元世界で始まる空間に存在するものを、マインドに伝えてもらう事にします。
まず、不可視の段階に何かが存在するというアイディアをここで示しますが、
前述の通り地表から始めます。
科学者は様々な種類の気体が宇宙空間へ進行している事を認めています。
気体という言葉はそれほど重要ではありませんが、気体を構成する成分はとても重要です。
それは、三次元の世界が生命を維持する為に必要とする栄養素が気体中に存在するからです。

篠芳史 監訳「第五課 意識・英知・あらゆる生命力」より


That we may understand more clearly let us become aware of the rim of the earth, as we did the shore of the ocean.
And let the conscious messenger reveal to the mind the things in space, beginning with the fourth dimension.
First, we will give you some idea of what is there in this invisible state.
And as stated before it begins with the crust of the earth.
Scientists know of various kinds of gases that proceed into space.
The word gas does not mean much but the component parts of which gases are made, does.
For in these is the food that the three dimensional world must have in order to live.

SCIENCE OF LIFE - STUDY COURSE in "LESSON FIVE Consciousness! The Intelligence And Power Of All Life"


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