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	第5章.顕在意識と潜在意識　 [17/28] そこで教師は子供が正しい方法を知るようになるために、それが正しく行なわれるまで何度も行なうようにと命じる。そうすることによって子供はそれを正しく行なう方法について実際的な経験を持つのである。
	CONSCIOUS AND SUB-CONSCIOUS MIND　 [17/28] Therefore the teacher, in order that the child may know the right way, insists that it be done over and over until it is done right and by so doing the child has the practical experience of how it is done.

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